《雪人》飞越寒冬来到中国（转自新京报）

      布里格经典绘本首次引进，三十页无字绘本讲述一个伤感的故事。

^{温暖而忧伤的《雪人》是最经典的图画书之一，每个人都能从中找到不同的感受。}

^{《雪人》即将由少年儿童出版社引进出版。}

　　本报讯（记者甘丹）一个普通的雪人，它的出现和离去却让无数人欢乐和悲伤———英国漫画家雷蒙得·布里格的作品《雪人》，从出版后一直延续着这样的感动。如今，这份感动也将来到中国，中文版《雪人》即将在三月底由少年儿童出版社出版。这是“雪人”在诞生近二十年后第一次正式“访问”中国读者。

　　每个人心中都有一个《雪人》

　　漫天飘下了纷纷扬扬的大雪，一个小男孩走到屋外小心翼翼地堆起一个雪人，用胡萝卜为它装上鼻子，这是《雪人》开篇的第一幅画。之后，雷蒙得·布里格用三十页一百多幅彩画讲述了这样一个故事：男孩堆的雪人梦幻般地活了，他被小男孩邀请到家里。雪人对一切都觉得新奇，他带上小男孩妈妈的草帽，爸爸的领带，并带着小男孩一起飞上了夜晚的天空，雪人和男孩度过了快乐和神气的夜晚。第二天早上，男孩起床醒来，发现阳光照射进了房间，他飞奔向家门外，看到的却只是融化的雪人，只留下那顶帽子。

　　“故事最后，小男孩留给我们的那个背影给我很深的印象。堆雪人，雪人融化是我们每个北方的人都可能有的类似经历，《雪人》的故事给这种经历赋予了一种情感，我很喜欢这个故事。”儿童文学评论家阿甲这样概括阅读《雪人》的感觉。和阿甲一样，《雪人》从1978年出版以后，便成为最重要的图画书经典，不但获得诸多奖项，更被改编成动画片，直到现在还在每年的圣诞节播出。一个看似很简单的故事，为什么却能吸引众多读者的心？阿甲认为雷蒙得在《雪人》中寄予了一种情感，每一个人读到这个故事都会获得不同的阅读体验。或者是离别，或者是梦幻，也或者是温暖。“虽然故事简单，但作者却把这个故事讲得很好。我看完这个书以后，就很想把这本书带给女儿看，和她一起交流。”阿甲认为《雪人》还是一本值得亲子阅读的书。

　　雪人代表意外相逢的人

　　雷蒙得·布里格1934年出生在伦敦南部的一个工人家庭。年幼时一心想成为一个新闻记者，但最终却成了一个漫画家。他曾是一个环保主义者，笔下的作品经常表达威胁人类的厄运：淡水短缺、酸雨、海水污染、人口爆炸等等。上世纪70年代后由于他父母及妻子的先后去世，他的作品主题又转为忧伤和思念。

　　有人说，雷蒙得作于1978年的《雪人》表达的就是离别的哀伤。但雷蒙得却在接受采访时说自己在创作《雪人》时没想过传达什么信息。如果非要一个答案，他认为“雪人代表走过我们生命的一些不同寻常的人。我们意外相逢，立即就很喜欢他们，无奈他们总有离我们而去的一天，去到另一个地方，去到另一个世界，比如我们的长辈，比如一些不同寻常的人，我们也没有办法啊。”

　　三十页的《雪人》除了用彩色铅笔勾勒的图画外，没有一个文字。曾经有人追问过雷蒙得，为什么《雪人》没有一个字？他说他一开始就没有想到过让雪人开口说话，主人公不说话，其他人就没有必要说话了。

^{从堆雪人到与雪人出游到离别，不着一字，画面中却有浓浓的忧伤。}

作者：雷蒙·布力格  Raymong Briggs

<sup>装帧： 精装  开本： 大16开

市场价：32.8元
会员价：29.50元
VIP会员价：26.55元</sup>

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有关《雪人》——

内容简介：
 
    少年早上起来，发现窗外已经是雪花飘飘了。他冲出屋去，堆了一个足足比他高出一倍的雪人。他给它戴上了帽子，系上围巾，又用橘子给它装上了一个大红鼻头，用煤球做了眼睛，再画上嘴。哈，一个活灵活现的大雪人！
 
    可这天夜里，少年翻来覆去怎么也睡不着。半夜12点，他爬了起来，打开了前门，哇！他发现雪人活了，雪人正摘下帽子向他致礼哪。
 
    少年请雪人来家里坐客，这让这个冰冷的巨人非常兴奋，它看了猫、看了电视、试着开了开灯、把厨房的纸巾全都扯了出来，它喜欢大嚼冰块，但它怕火。少年“嘘”了一声，轻手轻脚地把它领上楼，带进爸爸妈妈的卧室，让它看熟睡的爸爸妈妈。它盯着爸爸浸在杯子里的假牙看了半天，还戴上妈妈那顶缀着一朵紫花的宽檐帽，系上爸爸的领带，戴上爸爸的眼镜，穿上爸爸那条系不上扣子的裤子，照起了镜子。然后，少年和雪人在楼下共进了一顿丰盛的烛光晚餐。
 
    接下来，该轮到雪人了。
 
    它拉着少年出了门，手牵手地一起飞到了风雪交加的天空上。飞过荒野，飞过了一个看上去像是俄罗斯或是中东的地方，降落到了看得到海的栈桥上。可看着看着，雪人突然发现不对了，天边出现了一抹红霞，不好，太阳要出来了！
 
    它拉着少年飞了回去。
 
    他们平安地降落在了少年家的院子里。少年恋恋不舍地告别了雪人，推开门，在爸爸妈妈起床之前跳到了自己的床上。可是当第二天早上醒来时，少年冲到屋外却发现他的新朋友已经融化了，只剩下了一小堆雪、一顶帽子、围巾以及几个煤球。

作品解读：

作者：彭懿
 
    《雪人》是一本无字书。
 
    本来，一本无字书并没有什么了不起的，可雷蒙·布力格的这本《雪人》却让书评家们沉不住气了，兰登书屋的书评一上来就用了一个重重的感叹号：“即使是一个学龄前的孩子也可以读懂这个故事——因为它没有用一个字！”还有的评论者干脆站出来反问读者了：“讲故事还用得着字吗？” 
 
    这个发生在寒冷的冬夜里的幻想故事太迷人了，雪住了，男孩发现门外被一片奇异的光照亮了，那个白天他堆的大雪人竟然动了起来！于是，他把雪人让进屋来，男孩家里的一切都让憨态可掬的雪人好奇，他看完梵高的《向日葵》，又盯着杯子里男孩爸爸的一副假牙发了一会呆，然后在天亮之前，看上去那么笨拙的雪人竟扯着男孩就飞上了漫天雪花的夜空……这个故事很美，很温暖很抒情，就是太伤感了，一个被男孩赋予了生命的雪人，太阳一出来就融化了，那么快就结束了短短的一生。故事的最后，那个男孩背对着我们站在那里，我们看不清他的脸，但他一定在为朋友的消失而流泪！ 
 
    “雷蒙·布力格居然用如此寒冷的主题创造了这样一本温暖的书，真是了不起!”——在1978年《雪人》刚刚出版时，《书目》杂志就发出了这样的惊呼。它很快就被宣布为一部经典之作，并获得了美国《波士顿环球报》/《号角书》杂志图画书大奖和其他许多的荣誉，成为了一部冬季的阅读经典。
 
    《雪人》依旧采取了多格漫画的形式。我数了一下，《雪人》大大小小加起来一共有167幅图，有的页多一些，比如表现男孩给堆好的雪人用煤球和橘子装上黑眼睛和红鼻头子的一页，就有12幅小图；有的页少一些，比如雪人拉着男孩的手腾空而起的那一页，一整页只是1幅大图，那一格格的画面充满了静与动。
 
    举个例子吧，你看，当雪人冲男孩一挥手，无声地说“跟我来——”时，画面开始逐幅加大，因为是向着一个方向在奔跑，所以给人一种画面动起来了感觉。到后来，画面甚至是两页合成了一幅，一下子把情节推向了最高潮！而在全书的最后，男孩突然在散落着几个煤球的那堆雪前站住了，这时，像定格一样，把画面缩到了最小，让无声的空白将那个悲伤的男孩紧紧地裹住。戛然而止，一个奇迹结束了，留下的只是静静的悲哀。
 
    雷蒙·布力格说常常有人问他画《雪人》时是用了一种什么样的技法，他说他没有用普通的钢笔或铅笔勾线条，也没有用任何墨水或水彩涂色。它全部是用彩色铅笔（pencil crayons）画出来的——它的笔触温暖朴实，特别是那种柔和的暖色调，与这个冬夜里发生的梦幻般的故事吻合极了。
 
    还有人曾经追问过雷蒙·布力格：为什么《雪人》连一个字也不用呢？是静夜里发生的故事的象征吗？他回答说不是，他说他一开始就没有想到过让雪人开口说话，主人公不说话，其他人就没有必要说话了，于是就自然而然地画成了这个样子。
 
    对于孩子来说，无字书还有几个意想不到的好处，就是孩子们可以一边看画，一边用自己的语言来讲述这个故事，这会让他们感到无比的满足。而且，还可以为这本书重新编一个自己喜欢的结尾，比如说：“这天晚上，有人来敲门了，男孩开门一看，原是是雪人又活了过来。”或者编一个更浪漫的的结尾：“雪人在太阳升起的一刹那，就变成了一个雪之精灵飞上了雪花飘飘的天空。”
 
关于作者：

雷蒙·布力格（Raymong Briggs）

    1934年1月出生于英国伦敦温布尔顿。先后在温布尔顿艺术学校和伦敦斯雷德艺术学校学习印刷、艺术和美术。他最初从事的是广告业，很快他发现这个行业并不属于自己，从此转向儿童插画行业并兼职担任教师。
他为孩子创作的第一本图画书是《奇妙的房子》（The Strange House，1961），而最初使他声名鹊起的作品是第四本图画书《鹅妈妈的财宝》（The Mother Goose Treasury，1966）这本书获得了1966年英国凯特·格林纳威奖。他的作品还有1973年第二次获得凯特·格林纳威奖的《圣诞老爸》（Father Christmas，1973）和《当风吹来时》（When The Wind Blows，1982）。
 
获奖及推荐记录：

●1979年美国《波士顿环球报》/《号角书》杂志奖图画书大奖
●1979荷兰银画笔奖
（Dutch Silver Pen Award ）
●1982年英国维克多&阿尔伯特博物馆弗朗西斯·威廉奖
（Victoria & Albert Museum Francis Williams Prize ）
●国际阅读学会“孩子的选择”
●1982年拍摄的同名动画片获美国奥斯卡奖动画短片奖提名 

精彩书评：

雪人

作者：老莫 

一
    鹅毛大雪，飘飘洒洒下了一夜，早晨依然如故，小乞斯尼从睡梦中醒来，透过窗户他看见窗外飞舞的雪花，“终于下雪了”！他惊喜若狂，一骨碌翻身下床,拉开窗帘,啊!好大的雪啊!房子和树全白了。他飞快地穿好衣服,跑了出来,把正在作饭的妈妈吓了一跳:“乞斯尼,发生了什么事?”“妈妈，外面下雪了，我要堆雪人去”。他头也不回地跑到外屋，穿上爸爸给他买的新皮靴，戴上妈妈给他织的新帽子，飞快地跑了出来，调皮的寒风把他的帽子揪了下来，扔在地上，他也顾不得捡，妈妈看着他慌张的样子，嗔骂道：这孩子。

    乞斯尼首先团了一个雪蛋，嗯，太小了，我要作一个大雪人，他把它放在地上滚，雪球越滚越大，以至于他快滚不动为止。他找来爸爸用来挖土豆用的铁锹，堆了起来。雪依然下着，风依然刮着，乞斯尼边用锹堆着，一边认真地用手整理着，啊，雪堆的比我都高啦。气斯尼高兴的比划着，“乞斯尼，吃饭了”妈妈在叫，乞斯尼吃了块三明治，喝了杯奶茶，又跑了出来堆雪人。

    好啦，够大的啦，气斯尼站在他学习用的橙子上处理着雪堆的顶端，他是在为雪人的头作准备，噢，太重了。乞斯尼弯着腰，吃力地抱起大雪球，爬上橙子，将大雪球小心地按放在大雪堆上，然后又挖出雪人的两个胳膊，哇！成功啦！乞斯尼站在一边得意地欣赏着自己的作品，为自己能有如此的杰作而感到骄傲。忽然他发现好像还少了点什么，他飞快跑回屋里，“妈妈，我能用您的围巾和爸爸的帽子吗？”“干什么用啊，孩子？”妈妈望着乞斯尼那冻红的小脸，心疼地问，“我给雪人戴上”妈妈同意了，乞斯尼拿着东西飞快地跑回来，用妈妈的围巾围在雪人的脖子上，把爸爸的旧礼帽戴在雪人的头上，去厨房拿来妈妈切好的胡萝卜块。给雪人按上一个红红的大鼻子，在火炉旁挑出几块煤块，给雪人雪白的礼服钉上几个大扣子，又找来两个黑扣子，给雪人按了一双小而有神的眼睛，哦，再来了一个长长的大嘴巴，啊！多美的雪人啊，戴一顶黑礼帽，一双黑而有神的眼睛可爱的红鼻子，围一花格子围巾，一身洁白的礼服上一排又黑又大的扣子，正咧着大嘴冲着他笑，好神气啊。就叫你沃斯捏库夫吧，乞斯尼满意地笑了。 

     ……
 
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